ayuriskirahmadani

Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membangun kualitas sumber daya manusia suatu bangsa. Di Indonesia, berbagai upaya telah dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan, namun hingga kini masih banyak permasalahan mendasar yang belum terselesaikan. Akar permasalahan ini bersifat kompleks dan saling berkaitan, mulai dari aspek kebijakan hingga praktik di lapangan. 1. Ketimpangan Akses Pendidikan Salah satu masalah utama adalah ketimpangan akses pendidikan antara wilayah perkotaan dan pedesaan. Di daerah terpencil, fasilitas pendidikan masih sangat terbatas, baik dari segi jumlah sekolah, tenaga pendidik, maupun sarana prasarana. Hal ini menyebabkan tidak semua anak Indonesia mendapatkan kesempatan pendidikan yang layak. 2. Kualitas Guru yang Belum Merata Guru merupakan kunci utama dalam proses pendidikan. Namun, kualitas dan kompetensi guru di Indonesia masih belum merata. Banyak guru yang belum mendapatkan pelatihan yang memadai, terutama dalam menghadapi perkembangan ...

  Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Al Mumtazah Pedamaran serta Solusi Berbasis Teknologi dan Inovasi Pendahuluan Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan salah satu mata pelajaran yang sangat penting dalam dunia pendidikan, karena tidak hanya bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang ajaran Islam, tetapi juga untuk membentuk akhlak, moral, dan karakter peserta didik. Melalui pembelajaran PAI, siswa diharapkan mampu memahami nilai-nilai ajaran Islam serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, pembelajaran PAI memiliki peran strategis dalam membentuk generasi yang beriman, berakhlak mulia, dan bertanggung jawab. Namun dalam pelaksanaannya, pembelajaran PAI di sekolah sering menghadapi berbagai permasalahan. Salah satu contohnya dapat ditemukan dalam proses pembelajaran PAI di Sekolah Al Mumtazah Pedamaran. Beberapa kendala yang sering muncul antara lain metode pembelajaran yang masih konvensional, kurangnya pemanfaatan teknologi seb...

 Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Transformasi digital mendorong lahirnya pembelajaran berbasis teknologi yang memanfaatkan perangkat seperti komputer, internet, aplikasi pembelajaran, hingga platform Learning Management System (LMS). Sejak merebaknya pandemi global yang diumumkan oleh World Health Organization pada tahun 2020, penggunaan teknologi dalam pendidikan meningkat secara signifikan. Sekolah dan perguruan tinggi dipaksa beradaptasi dengan sistem pembelajaran daring sebagai solusi atas keterbatasan tatap muka. Namun, di balik berbagai kemudahan yang ditawarkan, implementasi pembelajaran berbasis teknologi tidak terlepas dari berbagai tantangan yang kompleks. Salah satu tantangan utama adalah kesenjangan akses teknologi atau digital divide. Tidak semua peserta didik memiliki perangkat seperti laptop atau smartphone yang memadai, serta akses internet yang stabil. Di ...

Nama            :   Ayu Riski Rahmahdani  Nim               :    240101073 Prodi             :    PAI Fakultas       :    Tarbiyah Mahasiswa  :    Institut Al-Quran Al-ittifaqiyah                             Indralaya Assalamualaikum,wr,wb. Selamat datang di sesi pembelajaran hari ini, mari kita mulai dengan semangat dan kesungguhan untuk memahami materi yang akan disampaikan.          Ṭahārah: Konsep Kebersihan dalam Islam Dalam ajaran Islam, kebersihan bukan hanya berkaitan dengan kondisi fisik, tetapi juga bernilai ibadah. Istilah yang digunakan untuk menunjuk pada konsep ini adalah ṭahārah, yang secara bahasa berarti “bersih” atau “suci”. Dalam istilah fikih, ṭahārah merujuk pada keadaan suci dari najis dan ...

Assalamualaikum,wr,wb. Baiklah untuk menguji kemampuan dalam keberhasilan belajar mengajar... Kepda Anak-anak silahhkan untuk mengisi soal soal dengan klik link . Dan untuk melihat hasil nilainya silahkan klik link Wassalamualaikum,wr,wb

https://www.canva.com/design/DAG0U_3qf5k/S1iQGmghj7Q9n01wlYtXDg/edit Tantangan dalam Penerapan Media Berbasis Teknologi Informasi Perkembangan teknologi informasi telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam penggunaan media sebagai sarana komunikasi dan pembelajaran. Namun, penerapan media berbasis teknologi informasi tidak lepas dari berbagai tantangan yang harus dihadapi oleh individu maupun organisasi. Salah satu kendala utama adalah keterbatasan infrastruktur. Tidak semua daerah memiliki akses yang memadai terhadap jaringan internet atau perangkat teknologi yang diperlukan. Hal ini menyebabkan kesenjangan digital yang menghambat pemanfaatan media berbasis teknologi secara optimal. Sebagai contoh, selama pandemi COVID-19 di Indonesia, program pembelajaran daring melalui platform seperti Zoom dan Google Classroom mengalami hambatan serius di wilayah pedesaan, di mana hanya sekitar 30% siswa memiliki akses internet stabil, menurut data Kementerian...