ayuriskirahmadani

  Pendahuluan Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara generasi muda memperoleh informasi dan hiburan. Salah satu platform yang paling populer saat ini adalah TikTok. Aplikasi ini menawarkan video pendek yang kreatif, cepat, dan mudah dikonsumsi. Bagi Generasi Z (Gen Z), TikTok menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari. Namun, di balik tampilannya yang lincah dan menarik, muncul kritik bahwa banyak konten di TikTok bersifat dangkal atau minim materi yang bermanfaat. TikTok dan Daya Tariknya bagi Gen Z TikTok berhasil menarik perhatian Gen Z karena menyajikan konten dalam format singkat yang sesuai dengan karakter generasi yang tumbuh di era digital. Pengguna dapat menikmati berbagai jenis video, mulai dari hiburan, musik, tren, hingga edukasi dalam waktu yang sangat singkat. Algoritma TikTok juga mampu menampilkan konten sesuai minat pengguna sehingga membuat mereka betah berlama-lama menggunakan aplikasi tersebut. Fenomena Konten "Materi Kosong" Meskipun banyak kon...

    Pendahuluan Pendidikan merupakan sarana utama dalam membentuk kualitas sumber daya manusia. Namun, dalam praktiknya, dunia pendidikan saat ini sering kali lebih berorientasi pada nilai akhir dibandingkan proses pembelajaran. Keberhasilan peserta didik umumnya diukur dari angka rapor, nilai ujian, dan prestasi akademik semata. Akibatnya, proses memahami ilmu, pembentukan karakter, kreativitas, dan kemampuan berpikir kritis sering terabaikan. Fenomena ini menjadi salah satu masalah mendasar dalam sistem pendidikan modern. Orientasi pendidikan yang terlalu menekankan hasil angka melahirkan budaya belajar instan, seperti menghafal tanpa memahami, mengejar jawaban benar tanpa proses berpikir, hingga praktik ketidakjujuran akademik seperti menyontek. Oleh karena itu, diperlukan solusi agar pendidikan kembali pada hakikatnya, yaitu membentuk manusia yang berilmu, berakhlak, dan mampu berkembang melalui proses belajar yang bermakna. Permasalahan Pendidikan yang Berorientasi pada N...

Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membangun kualitas sumber daya manusia suatu bangsa. Di Indonesia, berbagai upaya telah dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan, namun hingga kini masih banyak permasalahan mendasar yang belum terselesaikan. Akar permasalahan ini bersifat kompleks dan saling berkaitan, mulai dari aspek kebijakan hingga praktik di lapangan. 1. Ketimpangan Akses Pendidikan Salah satu masalah utama adalah ketimpangan akses pendidikan antara wilayah perkotaan dan pedesaan. Di daerah terpencil, fasilitas pendidikan masih sangat terbatas, baik dari segi jumlah sekolah, tenaga pendidik, maupun sarana prasarana. Hal ini menyebabkan tidak semua anak Indonesia mendapatkan kesempatan pendidikan yang layak. 2. Kualitas Guru yang Belum Merata Guru merupakan kunci utama dalam proses pendidikan. Namun, kualitas dan kompetensi guru di Indonesia masih belum merata. Banyak guru yang belum mendapatkan pelatihan yang memadai, terutama dalam menghadapi perkembangan ...

  Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Al Mumtazah Pedamaran serta Solusi Berbasis Teknologi dan Inovasi Pendahuluan Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan salah satu mata pelajaran yang sangat penting dalam dunia pendidikan, karena tidak hanya bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang ajaran Islam, tetapi juga untuk membentuk akhlak, moral, dan karakter peserta didik. Melalui pembelajaran PAI, siswa diharapkan mampu memahami nilai-nilai ajaran Islam serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, pembelajaran PAI memiliki peran strategis dalam membentuk generasi yang beriman, berakhlak mulia, dan bertanggung jawab. Namun dalam pelaksanaannya, pembelajaran PAI di sekolah sering menghadapi berbagai permasalahan. Salah satu contohnya dapat ditemukan dalam proses pembelajaran PAI di Sekolah Al Mumtazah Pedamaran. Beberapa kendala yang sering muncul antara lain metode pembelajaran yang masih konvensional, kurangnya pemanfaatan teknologi seb...

 Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Transformasi digital mendorong lahirnya pembelajaran berbasis teknologi yang memanfaatkan perangkat seperti komputer, internet, aplikasi pembelajaran, hingga platform Learning Management System (LMS). Sejak merebaknya pandemi global yang diumumkan oleh World Health Organization pada tahun 2020, penggunaan teknologi dalam pendidikan meningkat secara signifikan. Sekolah dan perguruan tinggi dipaksa beradaptasi dengan sistem pembelajaran daring sebagai solusi atas keterbatasan tatap muka. Namun, di balik berbagai kemudahan yang ditawarkan, implementasi pembelajaran berbasis teknologi tidak terlepas dari berbagai tantangan yang kompleks. Salah satu tantangan utama adalah kesenjangan akses teknologi atau digital divide. Tidak semua peserta didik memiliki perangkat seperti laptop atau smartphone yang memadai, serta akses internet yang stabil. Di ...

Nama            :   Ayu Riski Rahmahdani  Nim               :    240101073 Prodi             :    PAI Fakultas       :    Tarbiyah Mahasiswa  :    Institut Al-Quran Al-ittifaqiyah                             Indralaya Assalamualaikum,wr,wb. Selamat datang di sesi pembelajaran hari ini, mari kita mulai dengan semangat dan kesungguhan untuk memahami materi yang akan disampaikan.          Ṭahārah: Konsep Kebersihan dalam Islam Dalam ajaran Islam, kebersihan bukan hanya berkaitan dengan kondisi fisik, tetapi juga bernilai ibadah. Istilah yang digunakan untuk menunjuk pada konsep ini adalah ṭahārah, yang secara bahasa berarti “bersih” atau “suci”. Dalam istilah fikih, ṭahārah merujuk pada keadaan suci dari najis dan ...